Teses 2015

Competências em tecnologias digitais na Educação Superior no Brasil e em Portugal

Universidade aberta do Brasil: percursos e discursos na institucionalização de um sistema público de educação a distância

Educação pela higiene: a invenção de um modelo hígido de educação escolar primária na Parahyba do Norte (1849-1886)

Agir crítico em nutrição: uma construção pela educação popular

Mulheres e formação docente em tempos de TIC: narrativas de experiências de inclusão, competências e empoderamento na UFPB virtual

Pedagogia, currículo e literatura infantil: embates, discussões e reflexões

Sentidos de currículo nos projetos político-pedagógicos de escolas da rede municipal de ensino de João Pessoa/PB

Angicos e a gnosiologia freireana no advento histórico e político da educação popular no Brasil

Criança e negra: o direito à afirmação da identidade negra na educação infantil

Razões e sensibilidade: um estudo sobre a construção do imaginário da docência feminina (1865 - 1917)