História do Curso
História do Curso de Terapia Ocupacional da UFPB
O Curso de Graduação em Terapia Ocupacional da Universidade Federal da Paraíba foi criado em 2009, no âmbito do Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais (REUNI). Sua implantação atendeu a uma demanda social urgente: a ausência de cursos públicos de Terapia Ocupacional na Paraíba e a carência de profissionais qualificados na região, em um cenário em que a população necessitava ampliar o acesso a práticas de saúde, educação e inclusão social. Aprovado em abril de 2009, o curso iniciou suas atividades no segundo semestre letivo de 2010, com oferta de 30 vagas semestrais em regime diurno.
Desde sua origem, o projeto pedagógico do curso foi elaborado a partir das Diretrizes Curriculares Nacionais, com visitas técnicas a outros cursos e diálogos com diferentes experiências formativas. Ainda em seus primeiros anos, passou por uma revisão que buscou alinhar-se às tendências contemporâneas da profissão, ampliando a formação para além da saúde, incluindo também os campos social e educacional, antecipando o contato dos estudantes com disciplinas específicas e aproximando-os da prática profissional desde os períodos iniciais.
A infraestrutura acompanhou esse processo de crescimento. Inicialmente sediado em uma sala no Departamento de Morfologia, em 2012 o curso ganhou prédio próprio no Centro de Ciências da Saúde (CCS), com clínica-escola, laboratórios acadêmicos, salas de aula, ambientes docentes e administrativos. A clínica-escola, inaugurada em 2013, tornou-se espaço estratégico de ensino, pesquisa, extensão e assistência à comunidade, articulando formação acadêmica e serviços voltados às demandas sociais.
O corpo docente também se consolidou progressivamente. A primeira professora foi contratada em 2009 e, em seguida, novas docentes se juntaram ao núcleo específico. Hoje, o curso conta com professores altamente qualificados, em sua maioria doutores, atuando em áreas diversas da Terapia Ocupacional. Essa qualificação permitiu o fortalecimento de linhas de pesquisa, a criação de grupos cadastrados no CNPq, a ampliação das atividades extensionistas e a inserção em programas de residência multiprofissional, especialmente nas áreas hospitalar, saúde mental e atenção básica.
Marcos importantes marcaram sua trajetória. Em 2010, o curso foi oficialmente instalado com aula inaugural ministrada pela Profa. Dra. Lilian Magalhães (University of Western Ontario, Canadá), fortalecendo desde cedo a inserção internacional. Em 2014, recebeu conceito 4 em sua primeira avaliação de reconhecimento pelo MEC e, em 2018, alcançou conceito máximo (5) na renovação, consolidando-se como curso de excelência. Também em 2014, sediou o XIV Encontro Nacional de Docentes de Terapia Ocupacional (ENDTO) e o III Seminário de Pesquisa em Terapia Ocupacional (SNPTO), eventos que projetaram a Paraíba no cenário nacional da profissão.
Outro marco relevante foi a fundação, em 2016, da Revista Interinstitucional Brasileira de Terapia Ocupacional (REVISBRATO), resultado de parceria entre a UFPB e outras universidades federais, hoje um dos principais periódicos da área no país. Além disso, a atuação dos docentes tem impulsionado programas de inclusão e acessibilidade na UFPB, como a criação do Comitê de Inclusão e Acessibilidade (CIA) e a participação ativa em projetos de apoio estudantil.
Ao completar 10 anos, em 2020, o curso celebrou sua trajetória mesmo em meio ao cenário da pandemia da Covid-19, com um evento remoto e a publicação do livro comemorativo “Olhares e Perspectivas da Terapia Ocupacional: construindo teorias e pensando a prática”, escrito majoritariamente pelos docentes. Essa obra reforçou o compromisso da formação com a reflexão crítica e a produção de conhecimento.
Nos anos seguintes, novas conquistas ampliaram sua relevância, como a inclusão de terapeutas ocupacionais em residências multiprofissionais em saúde da família e comunidade, em parceria com a Secretaria Municipal de Saúde de João Pessoa e a Faculdade de Ciências Médicas. O curso também se destacou na avaliação de qualidade, recebendo em 2017 cinco estrelas no Guia do Estudante.
Atualmente, o Curso de Terapia Ocupacional da UFPB se consolida como referência na formação de profissionais críticos, éticos e comprometidos com a transformação social. Sua história revela uma trajetória de crescimento contínuo, marcada pelo fortalecimento da docência, pela ampliação da pesquisa e extensão, pelo reconhecimento nacional e pela inserção em programas e redes interinstitucionais. Mais do que formar terapeutas ocupacionais, o curso tem se afirmado como espaço de construção de saberes e práticas voltados para a promoção da cidadania, da inclusão e da qualidade de vida, reafirmando o compromisso da UFPB com a excelência acadêmica e o desenvolvimento regional.