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VIII Secampo celebra 13 anos do GEPeeeS e promove diálogo sobre educação e democracia
A edição de 2023 do Seminário de Educação do Campo (Secampo), realizada de 10 a 12 de outubro, marcou não apenas mais um encontro de estudiosos e interessados na temática, mas também celebrou o 13º aniversário do Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação Etnias e Economia Solidária (GEPeeeS), liderado pelo professor Dr. Paulo Roberto Palhano Silva.
Com um número expressivo de mais de 350 participantes inscritos, as atividades, pautadas na perspectiva freiriana, proporcionaram um ambiente propício para reflexões e debates fundamentais sobre educação e democracia.
A conferência de abertura, marcada pela rica apresentação cultural do Grupo "Os Flautistas do Vale", do professor Eduardo Leandro, e do intérprete Edno Luna, de Sobrado, deu o tom festivo e inspirador que permeou a programação. A primeira conferência, intitulada "DEMOCRACIA E HUMANIDADE: a conjuntura educacional e política no Brasil", foi ministrada pelos professores Dr. Severino Lepê Correira (UFPE), Dra. Celi Nelza Zulke Taffarel (UFBA) e Dra. Maria Aparecida Fernandes (IFRN), com mediação da Dra. Bernardina Maria Juvenal Freire de Oliveira, Ex-Vice-Reitora da Universidade Federal da Paraíba.
A prestigiada conferência contou com a presença de diversas autoridades, incluindo vereadores e líderes de municípios do Litoral Norte. Os diretores de centro, professores Joseilme e Fernanda, a professora Michele Guerreiro, o professor Lusival Barcellos e o professor Cristiano Bonneau também participaram, integrando a mesa de autoridades.
No segundo dia do evento, os grupos de trabalho movimentaram a unidade de Mamanguape do Campus IV com uma variedade de minicursos, proporcionando aos participantes a oportunidade de aprofundar seus conhecimentos em temas específicos. A programação foi concluída no feriado de 12 de outubro, com vivências opcionais em pontos turísticos da região, proporcionando momentos de integração e descontração entre os participantes.
O VIII Secampo reafirmou seu papel como espaço de construção coletiva do conhecimento e fortalecimento da comunidade acadêmica, consolidando-se como um marco importante no calendário da educação no campo.
* Com informações da Comissão Organizadora