Atividades Complementares
A Resolução Nº 5/2004 do CNE/CES/ME que aprova as Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Design define em seu artigo 8 e parágrafo único, da seguinte forma:
Art. 8º As Atividades Complementares são componentes curriculares que possibilitam o reconhecimento, por avaliação, de habilidades, conhecimentos e competências do aluno, inclusive adquiridas fora do ambiente escolar, incluindo a prática de estudos e atividades independentes, opcionais, de interdisciplinaridade, especialmente nas relações com o mundo do trabalho e com as diferentes manifestações e expressões culturais e artísticas, com as inovações tecnológicas, incluindo ações de extensão junto à comunidade.
A Professora e Pesquisadora Rita Couto em seu livro Escritos sobre o Ensino de Design no Brasil (2008) sugere uma série de atividades como possíveis participantes nesse elenco das Atividades Complementares: participação emprojetos de pesquisa, monitoria, iniciação científica, projetos de extensão, módulos temáticos, eventos de cunho científico, cultural e artístico, serviços prestados a comunidade, intercâmbios, dentre outras.
Desde o início das atividades do curso, os alunos serão incentivados a participar de tais atividades, com vistas à vivência e prática do design e áreas correlatas. O incentivo acontecerá de forma gradual, buscando integrar o conhecimento e as habilidades adquiridas com atividades de pesquisa, extensão e monitoria.
O Curso integraliza as atividades complementares (Componentes flexíveis) através dos seguintes componentes: Tópicos Especiais 1 (60h - 4 créditos), Tópicos Especiais 2 (60h - 4 créditos) e Tópicos Especiais 3 (45h - 3 créditos), perfazendo uma carga horária total de 165 h/11 créditos. O aluno pode desenvolver as atividades desde o início do seu curso e integralizá-las até a sua conclusão.
Confira a Resolução vigente aqui.