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Defesas de TCC :: 2023.1

publicado: 25/10/2023 12h04, última modificação: 13/11/2023 10h12

De 18 de outubro a 01 de novembro serão realizadas as defesas de TCC do período 2023.1. Trata-se de um momento importante da jornada acadêmica de cada discente. Aos que vão defender, sucesso!

Abaixo segue a agenda das defesas.

 

 

Número: 187 Título: Opportunity: Uma plataforma web para gerenciar oportunidades de projetos e estágio
Resumo:

Este artigo aborda o desenvolvimento de um site para gerenciamento de vagas para os cursos do Campus IV, idealizado com a intenção de ajudar os alunos a terem maior facilidade de acesso a informações sobre vagas no campus, já que atualmente as vagas são anunciadas via e-mail e competem com outras mensagens de spam ou de alertas de disciplinas. Diante disso, essas informações são apresentadas no formato de cards e divididas por tipo, sendo eles estágio, projeto de extensão, projeto de iniciação científica, projeto de iniciação tecnológica e projeto de desenvolvimento, contendo uma opção para demonstrar interesse sobre as vagas em cada card, além disso, a plataforma conta por uma divisão de vagas por área . Os usuários criam uma relação com a plataforma a partir do momento que se registram na plataforma. O site foi desenvolvido utilizando algumas das principais linguagens quando se trata de desenvolvimento web como html, css, python e Javascript entre outras tecnologias, e utilizá postgreSQL como banco de dados relacional.

Aluno: Kawhan Laurindo de Lima
Orientador: José Adson Oliveira Guedes da Cunha
Banca:

Daniel Faustino Lacerda de Souza

Dia/Horário: Quarta, 18, às 08h Link/Sala: RE 206
Número: 188 Título:

SIGMAS - Sistema de Gerenciamento, Mapeamento e Alocação de Salas do Campus IV

Resumo:

Este artigo aborda o desenvolvimento do SIGMAS, uma plataforma web que permite às coordenações dos cursos e a direção de centro do Campus IV da UFPB centralizar e administrar todas as informações pertinentes às salas de aula em um único ambiente, facilitando o acesso e a atualização dos dados. Através dessa plataforma, é possível obter uma visualização detalhada do planejamento da alocação das salas, bem como verificar a disponibilidade de cada uma delas, evitando possíveis conflitos de horários e garantindo a otimização dos recursos e da infraestrutura disponíveis nas salas de aula. Com o objetivo de oferecer um sistema simples e eficiente, a base de dados é alimentada por meio da importação de arquivos CSV, e toda a estrutura do sistema é desenvolvida utilizando React.Js e Node.Js, com a utilização do Docker para criar os containers e realizar o deploy da aplicação no servidor.

Aluno: Victor Gabriel de Lima da Silva
Orientador: José Adson Oliveira Guedes da Cunha
Banca:

Daniel Faustino Lacerda de Souza

Dia/Horário: Quarta, 18, às 09h Link/Sala:  RE 206
Número: 189 Título:

Value Proposition: Análise de Demandas por Soluções de Tecnologia no Mercado de Rio Tinto e Mamanguape

Resumo:

O comércio nas grandes cidades está se atualizando para oferecer uma melhor experiência, melhorar processos e estabelecer relações mais eficientes com os clientes, graças ao avanço tecnológico. O uso de soluções tecnológicas simples tem sido adotado para reduzir custos e superar dificuldades nas operações diárias. Nesse contexto, este trabalho busca identificar as demandas existentes nas cidades de Rio Tinto e Mamanguape, localizadas na Paraíba, que são menos avançadas tecnologicamente em relação à capital. Foram realizadas entrevistas com comerciantes locais para compreender suas necessidades e identificar problemas que possam ser solucionados por meio da tecnologia, muitos dos quais podem ser solucionados através de soluções simples. Essa análise oferece uma visão mais clara das oportunidades para o surgimento de novos negócios e a resolução de problemas, contribuindo para o desenvolvimento dos estabelecimentos na região.

Aluno: Danilo Soares de Carvalho
Orientador: Rodrigo Rebouças de Almeida
Banca:

Rafael Marrocos Magalhães

Dia/Horário: Quarta, 18, às 08h Link/Sala:  Laboratório 1
Número: 190 Título: Aplicação do Firebase como ferramenta de analise de erros de aplicações Android em POS
Resumo:

A música eletrônica conquistou um lugar de destaque na cultura global desde que surgiu em 1948, e desde então vem alimentando uma comunidade apaixonada de DJs, produtores musicais e fãs. No entanto, no Brasil, essa cena dinâmica ainda carece de uma plataforma dedicada e inovadora que celebre a riqueza da música produzida no país. Quando o assunto é música eletrônica no Brasil, estamos falando de um gênero que possui raízes profundas e tem evoluído ao longo de décadas, tornando-se uma parte significativa da cultura musical brasileira. Essa música eletrônica do Brasil vai do Funk Carioca até o Tecnobrega originado em Belém do Pará. A fusão de elementos eletrônicos com a rica herança musical brasileira resulta em uma paisagem sonora única e diversificada. A Bounce surge como uma resposta a essa lacuna, oferecendo um mercado virtual onde artistas podem brilhar, se conectar e colaborar, enquanto fãs desfrutam de uma experiência musical diversificada e autêntica. Este estudo aprofunda a definição da empresa, seus bens e serviços, as inovações que espera produzir, o mercado que atenderá, seus rivais, a estratégia de negócios e a chave para seu sucesso.

Aluno: Pedro Henrique Botelho Teixeira
Orientador: Rodrigo Rebouças de Almeida
Banca:

Rafael Marrocos Magalhães

Dia/Horário: Quarta, 18, às 09h Link/Sala: Laboratório 1

Número: 191 Título:

Avaliando as Habilidades de Pensamento Computacional em Graduandos Ingressantes dos Cursos de Computação

Resumo:

O objetivo deste trabalho é avaliar as habilidades de Pensamento Computacional (PC) nos estudantes ingressantes dos cursos de computação da UFPB - Campus IV - Rio Tinto, antes de iniciarem a disciplina introdutória de programação. Baseado em um instrumento com questões selecionadas dos desafios do Bebras, foi aplicado um questionário online, onde os dados levantados serviram como base para medição do nível de acertos nas questões, e a partir disso, avaliar as habilidades de algoritmo e reconhecimento de padrões através de análises estatísticas, comparando-as por gênero, curso e conhecimento prévio em programação. Como resultado, é possível observar que não há nenhuma diferença significativa nessas habilidades por gênero ou curso. Porém, analisando os dados de comparações por conhecimento prévio em programação, foi constatada uma diferença nas médias entre estudantes que não têm conhecimento algum em programação e estudantes que têm um conhecimento mais avançado.

Aluno: Ana Karina Carvalho
Orientador: Ana Liz Souto Oliveira de Araújo
Banca:

Ayla Débora Dantas de Souza Rebouças

Dia/Horário: Quinta, 19, às 09h Link/Sala: RA 106
Número: 192 Título: Uma análise descritiva da jornada acadêmica e profissional dos egressos do curso de Bacharelado de Sistemas de Informação da UFPB
Resumo:

A presente pesquisa teve como objetivo realizar uma análise descritiva da jornada acadêmica e profissional dos egressos do curso de Bacharelado de Sistemas de Informação da UFPB. Através de análises quantitativas e qualitativas, pode ser entendido como os egressos atuaram em estágios, projetos de desenvolvimento, atividades de pesquisa e extensão durante suas trajetórias, como também a relação entre o desempenho acadêmico e a alocação no mercado de trabalho. Os resultados sinalizam que egressos mais ativos em práticas acadêmicas durante a formação apresentaram um melhor preparo e adaptação no mercado de Tecnologia da Informação. Ainda, a pesquisa identificou padrões diferentes de transição para a vida profissional, possibilitando percepções para aprimorar a formação acadêmica e a inclusão dos egressos no setor de TI.

Aluno: Erivelton Nascimento dos Santos
Orientador: José Adson Oliveira Guedes da Cunha
Banca:

Thaise Kelly de Lima Costa

Dia/Horário: Quarta, 25, às 13h Link/Sala: RA 106

Número: 193 Título: Detecção de Deep Fakes: Uma revisão terciária
Resumo:

 

Aluno: Ronaldo de Holanda Neves Filho
Orientador: Rafael Marrocos Magalhães
Banca:

Daniel Faustino Lacerda de Souza
Rodrigo Rebouças de Almeida

Dia/Horário: Quinta, dia 26, às 08h Link/Sala: Laboratório 1

 

Número: 194 Título: Desenvolvimento de um Data warehouse para análise de indicadores de saúde pública na Paraíba
Resumo:

Este trabalho apresenta a concepção de um amplo sistema de Data Warehouse utilizando dados de saúde pública. A abordagem adotada inclui a implementação de um processo de EL-T (Extração, Carregamento e Transformação) automatizado especificado em 6 etapas, onde o processo de EL-T se repete por duas vezes. A primeira etapa consiste na extração de grupos de dados específicos de várias fontes, seguido pelo processo de carregamento, onde esses dados são carregados em uma Staging Area, iniciando outra etapa, a etapa de transformação de dados. Esse primeiro ciclo fecha a primeira parte do EL-T, iniciando a segunda parte, onde há o desenvolvimento de uma modelagem dimensional para o Data Warehouse juntamente com o processo de BI que visa demonstrar a eficácia e aplicabilidade do Data Warehouse na prática. Em seguida o processo de EL-T se reinicia: a extração de dados já consolidados da Staging Area, o carregamento no Data Warehouse e a finalização das transformações dos dados presentes no Data Warehouse. Com os dados integrados no Data Warehouse, surge a construção de um dashboard intuitivo para análises de dados.

Aluno: Aderaldo Carvalho de Melo Neto
Orientador: Marcus Williams Aquino de Carvalho
Banca:

Raquel Vigolvino Lopes

Dia/Horário: Quinta, 26, às 09h20 Link/Sala: RA 202

https://meet.google.com/hxh-ruvf-bju

Número: 195 Título: AçãoJá - Uma plataforma web para visibilidade de ações sociais
Resumo:

A crescente insegurança alimentar no Brasil resulta em uma crescente demanda por doações, alguns grupos e empresas atuam nessa constante demanda, porém o cenário atual apresenta diversas limitações. Com a presença cada vez maior da internet em nosso cotidiano, naturalmente algumas aplicações surgiram para auxiliar nessa vazão de pedidos, seja na divulgação, arrecadação ou organização. Baseado nisso, este trabalho aborda o desenvolvimento de uma solução que atua como um agregador de ações sociais, permitindo seu cadastro e visualização por qualquer usuário geograficamente próximo.

Aluno: Wendel Renato Gomes Barbosa
Orientador: Alexandre Scaico
Banca:

Thaise Kelly de Lima Costa

Dia/Horário: Terça, 31, às 09h Link/Sala:

RA 203

Número: 196 Título: Explorando a Web3: Implantando Aplicações Web em uma Arquitetura Descentralizada
Resumo:

 

Aluno: Francisco Artur Bernardo Neto
Orientador: Daniel Faustino Lacerda de Souza
Banca:

Rafael Marrocos Magalhães

Dia/Horário: Terça, 31, às 09h Link/Sala:  

Número: 197 Título:

Testando o Sistema "Keep Current" usando a Ferramenta Katalon: Um Relato de Experiência

Resumo:

A automação de testes é uma atividade que traz vários benefícios aos projetos de software. No entanto, nem sempre ela é trivial, principalmente para iniciantes. Considerando isso, o objetivo deste artigo é apoiar pessoas iniciantes na área de testes compartilhando a experiência obtida ao implementar testes automáticos para o sistema Web “Keep Current” utilizando a ferramenta Katalon e também melhorar a qualidade desse sistema identificando defeitos e melhorias futuras que podem ser implementadas. Algumas das principais lições aprendidas a compartilhar foram a importância de documentar o planejamento de testes, como também obter conhecimento sobre os benefícios e riscos da automação de testes.

Aluno: Marta Regina Camilo Gomes
Orientador: Ayla Débora Dantas de Souza Rebouças
Banca:

Daniel Faustino Lacerda de Souza
Mailton Fernandes de Carvalho

Dia/Horário: Terça, 31, às 10h Link/Sala: Laboratório 5

Número: 198 Título:

Ferramentas para Automação de Testes de Aplicativos Android: Um Mapeamento Sistemático da Literatura

Resumo:

Aplicações para dispositivos móveis estão presentes em sua diversidade no dia a dia das pessoas para atender diversas atividades, sejam elas do âmbito do lazer ou de serviço. Para produzir essas aplicações com qualidade, é importante explorar ferramentas e técnicas de testes. Considerando isso, o presente artigo visa apresentar um levantamento de ferramentas e técnicas que podem ser utilizadas para testar a interface de aplicações Android com base em uma revisão sistemática da literatura na biblioteca digital da ACM. Por meio dessa revisão, foram identificadas 33 ferramentas e diferentes técnicas que podem apoiar o teste desse tipo de software.

Aluno: Annielle Crispim e Medeiros
Orientador: Ayla Débora Dantas de Souza Rebouças
Banca:

José Adson Oliveira Guedes da Cunha
Emmanuel Mendes Alves

Dia/Horário: Terça, 31, às 11h Link/Sala: Laboratório 5

Número: 199 Título: Projeto Conectando Gerações
Resumo:

Este artigo apresenta a ideia, desenvolvimento e implementação de Tecnologia como ensino no Serviço Social de uma pequena cidade que precisou passar por diversas alterações de definições, mas mantendo sempre o foco principal, o desenvolvimento Social. As incertezas de tempo, material e principalmente financiamento que trazem insegurança no limiar de um planejamento, desenvolvimento e implementação de um curso voltado à tecnologia e ao Social, onde se exige pensamentos rápidos com soluções simples em menor tempo com o menor custo possível. Todo o processo de planejamento, revezes e replanejamento está descrito de forma a mostrar a dificuldade de se trabalhar na realização de projetos que dependem de parcerias público-privadas e como se buscou soluções para que o projeto não fosse descontinuado são apresentados.

Aluno: Thiago Robson Oliveira da Silva
Orientador: Alexandre Scaico
Banca:

Thaise Kelly de Lima Costa

Dia/Horário: Terça, 31, às 11h Link/Sala: RA 203

Número: 200 Título:

Aplicação de modelos inteligentes em imagens de Raio-X para estimativa de maioridade utilizando o índice de maturação do terceiro molar

Resumo:

 

Aluno: Vinícius Lins de Vasconcelos
Orientador: Rafael Marrocos Magalhães
Banca:

Daniel Faustino Lacerda de Souza
Rodrigo Rebouças de Almeida

Dia/Horário: Quarta, 01, às 08h Link/Sala:  Laboratório 5

 

Número: 201 Título:

Processo de Implantação da LGPD em Empresas: Um Caminho para a Conformidade e Privacidade dos Dados Pessoais

Resumo:

A conformidade com a Lei Geral de Proteção de Dados (LGPD) é de suma importância devido à necessidade de proteger a privacidade dos indivíduos, promover a transparência e garantir a confiança dos consumidores. Esta conformidade é um processo contínuo, dada a evolução das regulamentações e a crescente conscientização pública sobre a proteção de dados.A LGPD é parte de um movimento global em direção à proteção de dados pessoais e à privacidade, seguindo princípios semelhantes ao Regulamento Geral de Proteção de Dados (GDPR) da União Europeia. Sua implementação visa não apenas resguardar os direitos dos indivíduos, mas também promover a confiança e a segurança nas operações de negócios, tornando-se uma parte integral das práticas empresariais responsáveis e sustentáveis no cenário digital.

Aluno: Cleyton Albuquerque de Fontes
Orientador: Daniel Faustino Lacerda de Souza
Banca:

José Adson Oliveria Guedes da Cunha

Dia/Horário: Quarta, 01, às 09h Link/Sala: Laboratório 5