Aluno de Letras Inglês defende monografia sobre ações do EFOPLI

Max Barbosa, concluinte de Letras-Inglês. 

No último dia 04 de junho, o estudante concluinte do Curso de Letras Inglês, Max Alan da Costa Barbosa, defendeu o seu Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), intitulado “O EFOPLI-UFPB e suas contribuições para a formação de professores de língua inglesa e alunos de Letras Inglês na Paraíba “. O trabalho foi orientado pela Profa. Dra. Mariana Pérez e teve o objetivo de compreender os impactos das ações do programa de extensão EFOPLI: Espaços para a Formação do Professor de Língua Inglesa sobre os professores de inglês na Paraíba e graduandos de Letras Inglês que participam das ações do programa, incluindo oficinas e eventos.

Fizeram parte da banca examinadora, Professora Me. Rafaela Sousa e Professor Me. Thiago Magno. Segundo os professores, a reflexão apresentada no trabalho é bastante relevante para o Programa e para as pesquisas sobre os espaços para a formação do professor de língua inglesa, seja no contexto paraibano, seja no contexto nacional.

Este foi o segundo TCC na área, defendido na UFPB, sobre o EFOPLI, sendo o primeiro apresentado pelo estudante Matheus Trindade dos Santos, em 2017, que discutiu sobre o seguinte tema: “Impacto de eventos acadêmicos: um olhar sobre o Encontro Paraibano de Professores de Inglês”, sob orientação da Profa. Dra. Ana Carolina Bastos. Tais defesas ressaltam o enorme potencial das ações e dos participantes no que se refere a dados para pesquisas na área de formação docente.

 Da esquerda para a direita, Thiago Magno, Mariana Pérez, Max Barbosa e Rafaela Sousa