Notícias e destaques

Divulgação das inscrições homologadas - Edital nº 02/2023 — por osmarhelio — última modificação 29/01/2024 19h05

Divulgação da Lista Preliminar de Classificados - Edital nº 02/2023 — por osmarhelio — última modificação 15/02/2024 17h43

Retificação da Lista Preliminar de Classificados do processo seletivo de Professor Formador Bolsista EaD — por osmarhelio — última modificação 15/02/2024 17h50

Resultado Final – Homologação - Edital nº 02/2023 — por osmarhelio — última modificação 21/03/2024 15h50

Processo Seletivo Simplificado para contratação de Professor Substituto do Magistério Superior — por osmarhelio — última modificação 17/04/2024 19h22

Edital nº 15 no DOU nº 57, de 22/03/2024, seção 3, pág. 60 e 61

Processo Seletivo Simplificado para contratação de Professor Substituto do Magistério Superior — por osmarhelio — última modificação 22/03/2024 21h13

Edital nº 15 no DOU nº 57, de 22/03/2024, seção 3, pág. 60 e 61

Publicação da obra: Vamos Conversar sobre Didática? — por osmarhelio — última modificação 09/04/2024 16h42

Resultado preliminar das inscrições deferidas e indeferidas do Processo Seletivo Simplificado para contratação de Professor Substituto do Magistério Superior - Edital nº 15 no DOU nº 57, de 22/03/2024, seção 3, pág. 60 e 61 — por osmarhelio — última modificação 17/04/2024 19h08

COMUNICADO — por osmarhelio — última modificação 02/05/2024 20h13

Processo Seletivo Simplificado para Professor Substituto do Magistério Superior - EDITAL Nº 15

CONSULTA PARA COORDENADOR(A) E VICE-COORDENADOR(A) DO CURSO DE PEDAGOGIA DO CCAE / UFPB — por osmarhelio — última modificação 10/05/2024 15h01

Publicação de livro por docentes do DED — por Chefe-DED — última modificação 13/11/2024 09h00

O livro "O processo formativo e as propostas curriculares nas práticas docentes na Educação Básica" foi organizado por docentes do Departamento de Educação e, segundo os organizadores, tem um olhar dirigido ao processo formativo para as propostas curriculares e práticas docentes para e Ensino Básico. Os estudos tratam de temas diversos que desvelam práticas multiculturalmente orientadas, objetivando apresentar como esse processo formativo vem buscando trabalhar as práticas curriculares nas práticas pedagógicas, em especial, buscar potencializar trajetórias e perspectivas de práticas formativas e profissionais que abranjam: educação do Campo, educação Ambiental, Infantil, Indígena, de alunos Surdos.