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A Revista Brasileira de Políticas, Educação e Diversidade – PED, é uma publicação semestral de artigos, pesquisas, resenhas e trabalhos de autores nacionais e internacionais, pertencente ao Núcleo de Estudos, Projetos e Pesquisas sobre Formação Docente – NEPESF, ligado ao Centro de Educação, voltado ao estudo, pesquisas e projetos referentes aos processos de Formação Docente. O NEPESF, através de suas linhas de Pesquisa: Diversidade étnica, Processos de Ensino Aprendizagem, Deficiências e Dificuldade de Aprendizagem, Avaliação e Gestão oferece a comunidade. Seminários cursos de aperfeiçoamento, rodas de conversas, oficinas pedagógicas possibilitando aos profissionais interessados de publicação na Revista PED, de suas produções acadêmicas.