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Arquivo PDF document adm de mecicamentos.pdf
por EDITORA CCTA — última modificação 27/06/2022 09h38
Localizado em Contents / … / Saúde / Uma conversa: o olhar dos enfermeiros acerca da administração de medicamentos
Notícia Investigações analítico-arqueológicas do discurso: estudos, pesquisas e reflexões
por EDITORA CCTA — publicado 20/08/2024 — última modificação 30/09/2024 17h35
Localizado em Contents / Títulos / Educação
Imagem PNG image FOTOJORNALISMO_PARAIBANO_Flora_Fernandes.png
por EDITORA CCTA — última modificação 15/12/2023 12h21
Localizado em Contents / … / Comunicação / Fotojornalismo paraibano em 3 olhares
Notícia object code Plano de Marketing Aplicado ao Setor Hoteleiro
por EDITORA CCTA — publicado 07/03/2024
Localizado em Contents / Títulos / Turismo e Hotelaria
Arquivo PDF document LIVRO_LADJANE_FORMATADO_MODELO 1 (2).pdf
por EDITORA CCTA — última modificação 05/03/2024 11h02
Localizado em Contents / … / Artes Visuais / Triangulações da artista, crítica, educadora pernambucana Ladjane Bandeira
Arquivo PDF document VIVÊNCIAS-E-AÇÕES-DE-EDUCAÇÃO-POPULAR-E-PRÁTICAS-INTEGRATIVAS-EM-SAÚDE-NA-PARAÍBA_PINAB_2021Editora-do-CCTA.pdf
por EDITORA CCTA — última modificação 20/10/2021 00h02
Localizado em Contents / … / Educação / Vivências e ações de educação popular e práticas integrativas em saúde na Paraíba
Artes Visuais
por EDITORA CCTA — última modificação 24/02/2022 14h59
Localizado em Contents / Menu / Assuntos
Imagem PNG image LIVRO-7-finalizado-EBOOK.png
por EDITORA CCTA — última modificação 24/11/2020 08h51
Localizado em Contents / … / Administração / Profissão de Negociador Internacional no Brasil: Regulamentar ou não regulamentar?
Arquivo PDF document LIVRO 7 finalizado EBOOK.pdf
por EDITORA CCTA — última modificação 24/11/2020 08h52
Localizado em Contents / … / Administração / Profissão de Negociador Internacional no Brasil: Regulamentar ou não regulamentar?
Imagem PNG image A Matemática.png
por EDITORA CCTA — última modificação 19/01/2022 17h21
Localizado em Contents / … / Educação / A matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental: a formação docente em questão