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Chapa 4

por danielrocha publicado 10/03/2016 11h01, última modificação 27/03/2016 15h51

Carta Programa - Chapa 4


Valdiney Veloso Gouveia

Valdiney Veloso Gouveia (Reitor)

Graduado em Psicologia (1989; UFPB), Especialista em Psicometria (1993; UnB), Mestre em Psicologia Social e do Trabalho (1991; UnB) e Doutor em Psicologia Social (1998; UCM). Professor Titular da UFPB, tendo coordenado Mestrado e Doutorado em Psicologia. Esteve como Professor Visitante e/ou Conferencista em Cardiff UniversityUniversidad Autónoma Metropolitana Iztalapala, Universidade do Minho e Victoria University of Wellington, e Professor Colaborador do Doutorado em Bioética da Universidade do Porto, onde coorientou três doutores. Na UFPB orientou dezenas de graduados (ensino, pesquisa e extensão), 39 mestres e 26 doutores. Pesquisador 1A do CNPq (um dos seis da UFPB), foi Membro Titular de seu CA de Psicologia e Serviço Social. Atuou como Membro do Conselho Fiscal e Vice-Presidente do Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica. Tem estado como consultor de órgãos de fomento (e.g., CAPES, CNPq, FAPERN, FAPESP, Fundação Ford). Publicou 193 artigos científicos, 15 livros e 50 capítulos, ocupando a posição 526ª dos 6 mil pesquisadores mais citados no Brasil (h-Index; GSC), o segundo posto na UFPB. Autor da teoria funcionalista dos valores humanos, objeto de dissertações, teses e pesquisas em mais de 50 países. (Texto informado pelo candidato)

Currículo


Viviany Silva Pessoa

Viviany Silva Pessoa (Vice-Reitora)

Graduada em Psicologia (2005; UFPB), Mestre em Psicologia (2008; UFRN) e Doutora em Psicologia Social (2011; UFPB), contando com estágio de pós-graduação na University of Victoria, Canadá. Professora Adjunta na UFPB, atuando na pesquisa, no ensino e na extensão. Esteve como Vice-Chefe do Departamento de Psicopedagogia, do Centro de Educação, e Coordenadora do Núcleo de Estudos em Desenvolvimento Humano, Educacional e Social. Previamente esteve como Professora na Universidade Estadual do Piauí e na Faculdade Raimundo Sá, vivenciando outros contextos educacionais. Orientou dezenas de estudantes de graduação em projetos de extensão, monitoria, pesquisa e trabalhos de conclusão de curso. Tem se dedicado a estudos na área ambiente e aprendizagem, focando em temáticas práticas e contemporâneas, a exemplo de energias renováveis, acessibilidade e cuidados ambientais. Conta com diversas publicações e atividades em eventos nacionais e internacionais (e.g., artigos, capítulos de livro, comunicações em congressos).  (Texto informado pelo candidato)

Currículo