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Defesas de TCC do Curso de Letras-Português – 2025.1
publicado:
09/09/2025 07h15,
última modificação:
15/09/2025 07h02
Abaixo, a escala de defesas dos TCCs de Letras 2025.1. As orientações sobre os procedimentos relacionados à documentação serão enviadas via SIGAA.
Observem que os títulos dos trabalhos revelam uma grande diversidade de interesses. Vale a pena assistir ao maior número de defesas possível!
| Estudante | Orientador | Título | Data | Horário | Local |
| Alice Roberta de Oliveira Melo | Juliene Lopes Ribeiro Pedrosa | O tratamento da variação linguística no material didático “Avança IDEB PB Língua Portuguesa da 1ª Série do Ensino Médio” | 18/09/25 | 19:00 | Sala de Reunião / PGLE/PROLING - Bloco E |
| Amanda Costa Bedregal | Tiago de Aguiar Rodrigues | A "Revolta do PIX": desinformação e modelos cognitivos idealizados na construção de sentidos na era digital | 15/09/25 | 18:00 | Multimídia C / CCHLA |
| Ana Beatriz Pereira de Souza | Silvanna Kelly Gomes de Oliveira | O amor dói? Um estudo sobre os sentidos do amor e violência contra a mulher em narrativas de gênero dark romance no Booktok | 19/09/25 | 15:30 | A definir |
| Ana Laura Sampaio Felipe | Magdiel Medeiros Aragão Neto | Linguagem, Cultura e Pensamento através do Fio Condutor da Metáfora | 19/09/25 | 09:00 | Sala 403 |
| Andreza Patrícia Barbosa Aragão | Silvanna Kelly Gomes de Oliveira | Literatura e oralidade: impactos positivos para a inserção da leitura literária na Educação Infantil | 15/09/25 | 18:00 | A definir |
| Anne Caroliny Pereira Patricio | Ana Cristina Marinho Lúcio | O corpo feminino como território explorado e domesticado: uma análise da personagem "rapariga dos óculos escuros" em "Ensaio sobre a cegueira", de José Saramago | 19/09/25 | 14:00 | Ambiente 37 |
| Ayalla Eddie Dantas Formiga | Edjane Gome de Assis | Implicaturas e atos do discurso: uma análise de humor em tirinhas | 16/09/25 | 09:30 | Multimídia C / CCHLA |
| Bianca Fernandes Porto | Ana Cláudia Félix Gualberto | A velha teimando na rua: tentativas opressivas de invisibilidade em "Quarenta Dias", de Maria Valeria Rezende | 29/09/25 | 15:00 | Sala 514 |
| Carolaine Maria Lopes | Daniela Maria Segabinazi | ARTICULAÇÃO DE PRÁTICAS LITERÁRIAS NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO COMO CAMINHO PARA A FORMAÇÃO DE LEITORES DO PRIMEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO | 18/09/25 | 17:00 | SALA 514 |
| Cleydson Anderson Rodrigues Gomes | Franciane Conceição da Silva | “Escrever é uma maneira de sangrar”: encenações da morte em narrativas literárias negro-brasileiras | 16/09/25 | 14:00 | A definir |
| Eberson Alves da Silva | Ana Cristina Marinho Lúcio | Censura no Brasil: um estudo sobre "Narciso em férias", de Caetano Veloso | 19/09/25 | 17:00 | Ambiente 37 |
| Fábio de Andrade Silva | Maria Aparecida Cruz de Oliveira | Entre a queda e a redenção: a figura trágica de Augusto Matraga à luz da Poética de Aristóteles e da religiosidade sertaneja | 16/09/25 | 19:00 | Sala de Reunião / CCHLA |
| Felipe Luiz Borba Franco | José Wellisten Abreu de Souza | Semântica lexical e ensino de português como língua estrangeira: interlocuções possíveis para um ensino reflexivo | 15/09/25 | 16:30 | Auditório CCHLA 411 |
| Gabriel Irineu de Freitas | Tiago de Aguiar Rodrigues | A desinformação em notícias da Brasil Paralelo: metáforas que propagam discursos de ódio à comunidade LGBTQIAPN+ | 15/09/25 | 09:00 | Multimídia C / CCHLA |
| Grace Stefannie Alexandre de Souza | Ana Cristina Marinho Lúcio | O corpo como engrenagem: exploração, abjeção e denúncia em Parque Industrial, de Pagu | 17/09/25 | 17:00 | Ambiente 37 |
| Ives Lamarck do Nascimento Rocha | Cirineu Cecote Stein | As nuances da linguagem entre a submissão e dominância nos contos “Maria” e “Ana Davenga”, de Conceição Evaristo | 17/09/25 | 16:00 | Ambiente 34 |
| Jéssica Cardoso da Silva | Franciane Conceição da Silva | Reconhecendo um legado preto paraibano: contribuições afrodiaspóricas na construção do Mestre Marivan Geraldo | 19/09/25 | 14:00 | A definir |
| Joana Antonino da Silva Rodrigues | Rinah de Araújo Souto | A palavra em jogo: mediação de leitura literária de A palavra que resta pelo direito de ler e escrever | 16/09/25 | 15:30 | Sala de Reunião / CCHLA |
| João Manoel Ferreira da Silva | Rinah de Araújo Souto | Quintal, planta baixa e sala de estar: uma topoanálise em Solitária, de Eliana Alves Cruz | 16/09/25 | 13:30 | Sala de Reunião / CCHLA |
| José Rodolfo da Silva | Franciane Conceição da Silva | Masculinidades negras à deriva: uma análise da obra “Canção para ninar menino grande”, de Conceição Evaristo | 19/09/25 | 19:00 | A definir |
| Juliana Melo Lopes | Carolina Coelho Aragon | Entre saberes e acolhimento: práticas de PLAc com indígenas Warao sob uma perspectiva decolonial | 18/09/25 | 19:00 | Sala de Reunião / CCHLA |
| Larissa Maria Pereira Barbosa | Maria Aparecida Cruz de Oliveira | Imagens que contam histórias: a representação gráfica em Da minha Janela e De passinho em passinho, de Otávio Junior | 16/09/25 | 10:00 | Auditório Multimídia C |
| LENILSON DOS SANTOS TARGINO | RHOBERTA SANTANA DE ARAÚJO | A Racionalidade neoconservadora na construção da educação pública da paraíba | 19/09/25 | 09:00 | Sala 05 / PPGE |
| Letícia Vitória Lopes Silva de Farias | Henrique Miguel de Lima Silva | Letramento na Era Digital: Explorando as Contribuições das Mídias no Processo Educacional no Ensino de Língua Portuguesa | 19/09/25 | 16:00 | Ambiente 40 |
| Lidyane Santos de Lima | José Wellisten Abreu de Souza | Português com Língua Adicional no PLEI-UFPB: estratégias pedagógicas de uma bolsista MRE no ensino de estudantes PEC-PLE | 17/09/25 | 17:00 | Sala de Multimídia do CCJ (Centro de Ciências Jurídicas) |
| Lília Caroline Santos de Medeiros | Fernanda Rosário de Mello | Sintaxe na Educação Básica: o ensino de crase em materiais didáticos de Língua Portuguesa | 16/09/25 | 14:00 | Sala 407 |
| Lucas Wanderley Gondim | Mônica Mano Trindade Ferraz | Ambiguidade a serviço da comédia: uma pesquisa descritiva e analítica do uso humorístico da ambiguidade em textos de stand up | 16/09/25 | 10:00 | Sala 504 |
| Maria Rozane de Souza Santos | Ana Claudia Felix Gualberto | Vozes e silêncios: a violência de gênero em ‘‘Corpo desfeito’’, de Jarid Arraes | 30/09/25 | 14:00 | A definir |
| Maria Sabrina Pontes de Lima | Marcos Túlio Fernandes | Entre Letras e Acolhimento: O Papel das narrativas Curtas na Educação de Disléxicos | 19/09/25 | 17:00 | Sala 504 |
| Maynara Kelly Paulino de Souza | Maria Aparecida Cruz de Oliveira | Entre o amor contido e o silêncio herdado: masculinidades negras em Ponciá Vicêncio | 17/09/25 | 19:00 | Sala 504 |
| Mayra Maria de França | Fernanda Rosário de Mello | Análise do componente gramatical vozes verbais em materiais didáticos de Português | 16/09/25 | 10:00 | Sala de Reunião / CCHLA |
| Mikaéllen Raíssa da Costa Pereira | Tiago de Aguiar Rodrigues | “Qual posição você ocupa?”: análise da colocação do pronome "me" sob a ótica cognitivo-funcional na escrita de cartas de estudantes do ensino médio | 15/09/25 | 11:00 | Multimídia C / CCHLA |
| MIZARINE DA SILVA TRINDADE | Silvanna Kelly Gomes de Oliveira | As máscaras e a realidade nas Redes Sociais: reflexões sobre o conto “O Espelho”, de Machado de Assis, à luz da Psicologia Analítica | 16/09/25 | 16:00 | A definir |
| Myllena Araújo Marçal | Juliene Lopes Ribeiro Pedrosa | A nordestinidade nas canções do Coletivo Candiero | 18/09/25 | 16:30 | Sala de Reunião / PGLE/PROLING - Bloco E |
| Nicodemos da Silva Farias | Cirineu Cecote Stein | Do <ocê> ao <você>: preconceito linguístico e identidade na fala do personagem Chico Bento | 17/09/25 | 14:00 | Ambiente 34 |
| Pedro Victor Jó Bastos | Fernanda Rosário de Mello | Sistema, uso e variação na compreensão dos adjuntos adverbiais: análise de materiais didáticos sob a perspectiva da Gramática em Três Eixos | 16/09/25 | 16:30 | Sala 407 |
| Renata Lopes de Santana | Ana Cristina Marinho Lúcio | Literatura infantil e memória afetiva através do filme Mulan | 18/09/25 | 13:00 | Ambiente 37 |
| Rislaneane Evelly Rodrigues da Silva | Franciane Conceição da Silva | Cores da infância: uma leitura do conto “Marrom-escuro, marrom-claro”, de Jarid Arraes | 19/09/25 | 16:00 | A definir |
| Shirley Marques Santana | Regina Celi Mendes Pereira | A Divulgação Científica da Linguística no ensino básico: percepções de professores de Língua Portuguesa | 19/09/25 | 10:00 | Sala de Reunião / MPLE/PROLING |
| Thaysa Priscila dos Santos Silva | Tiago de Aguiar Rodrigues | Transitividade escalar e construção da perspectiva narrativa no conto "A cartomante", de Machado de Assis: reflexões para o ensino de análise linguística e literatura | 16/09/25 | 18:00 | Sala 504 |
| Thaysa Priscila dos Santos Silva | Tiago de Aguiar Rodrigues | Transitividade escalar e construção da perspectiva narrativa no conto “A cartomante”, de Machado de Assis: reflexões para o ensino de análise linguística e literatura | 16/09/25 | 18:00 | Sala 504 |
| Valmir Francisco da Silva | Ana Cristina Marinho Lúcio | Travessia e resistência: uma análise do romance Seara Vermelha, de Jorge Amado | 17/09/25 | 19:00 | Ambiente 37 |